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Intervenção instantaneos poeticos na escola

Arte Na Escola Toschi: Intervenções Artísticas -1º Ano

ARTE NA ESCOLA TOSCHI O USO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Uma das manifestações artísticas mais interessantes do século XXI são as intervenções artísticas nos ambientes urbanos. Esses trabalhos trouxeram novas possibilidades visuais onde não eram imaginados,. O projeto Intervenções no espaço da escola, desenvolvido no 9º ano, conta com a total autonomia dos estudantes que determinam entre si os interesses que darão as diretrizes de seu trabalho numa vastíssima gama de possibilidades, desde a escolha de um local e o público com o qual seu trabalho dialogará até a realização de operações que serão orientadas pelos professores Um ponto principal na construção do Projeto de Intervenção-PI e na reelaboração do Projeto Político Pedagógico- PPP, é quanto ao envolvimento de toda a comunidade escolar, pois como afirma Paro (1998) a participação de toda a comunidade escolar requer medidas corajosas, para que todos participem da vida escolar, especialmente as que não tem vez e voz (p.13)

Arte - 1a série - Volume 2. TEMA: IN TER VENÇÃO: INSTANTÂNEOS POÉTICOS NA ESCOLA Vamos relembrar. Até aqui você percorreu diferentes Territórios da Arte Projetos poéticos de intervenção na escola- Ariano Suassuna. By Nossa Arte na escola · Updated about 5 years ago. Atividade realizada pelos alunos das 1ªs séries do Ensino Médio Parabéns a todos pelo empenho.. Ficou linda a exposição!!!!! :) Already tagged. Already tagged. Already tagged. Already tagged Proposta. Este projeto-curso articula-se na proposição de construção de um campo imersivo de entrecruzamento entre Arte e Subjetividade. Nesta interface a investigação tem como principal perspectiva, falar de processos de subjetivação por meio da Arte Contemporânea, mais especificamente práticas artísticas de Performance e Intervenção Urbana Os Projetos de Intervenção prezam pelo desenvolvimento da autonomia dos alunos e pela possibilidade de ampliar os conhecimentos apreendidos na escola, uma vez que promovem constantes debates e. Esse Projeto será efetivado com os alunos, cujo tema escolhido foi Poetas na Escola. O tema tem o objetivo de trazer para a criança o gosto pela leitura e a produção de textos. A escolha do tema veio da necessidade em trabalhar leitura de poema de um modo geral, clássicos e não clássicos, que atende as questões no incentivo à leitura, a construção de textos poéticos.

12 - Elaborar, realizar e documentar intervenções na escola 13 - Identificar conceitos, procedimentos e conteúdos investigados durante o ano letivo Março/201 Intervenção em arte: projetos poéticos na escola. Receba agora as respostas que você precisa In[ter]venção em arte: projetos poéticos na escola •Intervenção em Arte •Modos de intervenção artística e seus processos de criação em artes visuais, música, teatr Na prática do teatro na escola, é comum, já no primeiro momento das aulas os integrantes trabalharem a inteligência cinestésica, utilizando o corpo para se expressar e resolver problemas. Também, não raro, desde o primeiro encontro, os alunos recorrem à inteligência interpessoal, por exemplo, nas improvisações, em que u

Projetos poéticos de intervenção na escola- Ariano Suassuna. De Nossa Arte na escola · Atualizado: há cerca de 6 anos. Público. Atividade realizada pelos alunos das 1ªs séries do Ensino Médio Parabéns a todos pelo empenho.. Ficou linda a exposição!!!!! :) Já marcado. Já marcado. Já marcado. Já marcado. Já marcado INTERVENCAO NA ESCOLA. Elaborando Projetos Poéticos na Escola. PROJETO DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SAO PAULO. E.E. Prof. JULIO MASTRODOMENICO - IPAUSS In[ter]venção em arte: projetos poéticos na escola. · Intervenção em Arte. · Modos de intervenção artística e seus processos de criação em artes visuais, música, teatro e dança

Projetando a intervenção: Projeto de intervenção: tema/espaço/modo de realização/data. Processo de criação: Avaliação dos processos vividos; percepção dos processos coletivos. 4º Bimestre Conteúdos Gerais In[ter]venção: instantâneos poéticos na escola Esta prática tem como objetivo promover uma intervenção na leitura de poemas na escola, proporcionar autonomia na elaboração de sentidos das leituras na perspectiva do letramento literário significativo e iniciar a formação de uma comunidade de leitores pela socialização de experiências In(ter)venção: Instantâneos Poéticos na escola. A minha escola não tem personagem, a minha escola tem gente de verdade... E.E Fátima Regina de Oliveira Itaquaquecetuba / SP 1º C 2012 A minha escola não tem personagem, a minha escola tem gente de verdade... Perdendo a liberdade ganhando responsabilidade. Amabile - Art In[ter]venção em arte: projetos poéticos na escola • Intervenção em Arte • Modos de intervenção artística e seus processos de criação em artes visuais, música, teatro e danç atividades, durante o pré-escolar, centradas na poesia favorece o gosto precoce pela linguagem poética. Sendo assim, apresentamos como produto e resultado da nossa intervenção um conjunto de atividades que consideramos ser capazes de estimular o gosto pela linguagem poética, desenvolvimento da criatividade e expressão oral

Ação poética como ato político - a força da arte na

  1. boa noite a todos. Um tempo atras, tenho conhecimento que houve pelo menos um caso, aqui neste espaço, que foi parar na policia....e federal. pelo menos foram essas as informções que tive, e até certo ponto, FIDEDIGNAS. da maneira que vão e se encontram as coisas aqui, não vejo outra solução.....infelizmente-uma intevenção séria no site como um todo, inclusive tambem através do.
  2. De 1911 a 1913, na Escola de Belas Artes de Munique, estuda decoração, design e publicidade com Carl Moos (1873 - 1959). Retorna à Escola de Belas Artes de Genebra, onde permanece de 1913 a 1915, Intervenção (instantâneos poéticos na escola): criação de intervenções artísticas na escola. Processo de Criação:.
  3. 7ª- SÉRIE/8º- ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 3º- BIMESTRE CONTEÚDO Reflexos e reflexões da vida na Arte • Temáticas que se revelam pelas formas • Temas que se fazem forma pela observação e imitação de corporeidades • Relações entre imagem-forma e conteúdo de figuras cênicas • Relações potenciais entre temáticas, épocas e culturas • Temáticas contemporâneas: arte e.
  4. Defina com as crianças o título da obra e quem será o destinatário: alunos da escola, pais, professores, amigos. Converse com o grupo sobre os textos poéticos que conheça e que gostaria de ver incluídos na coletânea
  5. de intervenção na escola com o título: A leitura expressiva das poesias infanto- juvenil de José Paulo Paes e Sérgio Capparelli que foi desenvolvido em uma sala de 6º ano no Colégio Estadual Anita Garibaldi no Município de Jardim Alegre , um

execução de um projeto de intervenção educativa realizado na Escola Estadual Raimunda Virgolino, na cidade Macapá/AP. A pesquisa intersecciona sujeitos, narrativas e processo de ensino e aprendizagem em arte, em especial, as artes visuais, ressaltando as tensões e os interstícios da experiência estética na contemporaneidade Intervenção em arte: projetos poéticos na escola - Pesquisa • Intervenção em Arte • Modos de intervenção artística e seus processos de criação em artes visuais, música, teatro e dança Projetos poéticos de intervenção na escola. 3ºBimestre. A arte contemporânea no território da materialidade. Procedimentos técnicos das linguagens da fotografia (inclusive via celulares), do Computador, do cinema de animação, web art, expansão dos conceitos de pintura, desenho, escultura, grafite etc escola visando aprimorar a leitura e a produção de textos poéticos por meio da construção de diferentes intervenções poéticas, inspiradas, por exemplo, na Catequese Poética, de Lindolf Bell. PALAVRAS- CHAVE: Letramento Literário; intervenção poética; formação de leitores. 1 INTRODUÇÃ

colaborativos visando à intervenção e à mediação cultural na escola e na cidade. Sondagem- o que é patrimônio cultural, fazer leitura de imagens em dança. O que é dança popular, quais são os elementos que se modificam na dança contemporânea. Registrar no caderno. Pesquisa em grupo, sobre: carnaval, frevo. Ação expressiva cria poéticos na escola • Intervenção em Arte • Modos de intervenção artística e seus processos de criação em artes visuais, música, teatro e dança • Ações de intervenção e mediação cultural por meio de projetos poéticos individuais ou colaborativo Instantâneos poéticos das ruas. 12/06/06 em Clube Focus, Notícias. Praça Ramos de Azevedo, 1970. A obra de Carlos Moreira ergue-se na fotografia de rua num diálogo denso com os mestres da arte Moreira passou 15 anos dando aulas na Escola de Comunicação e Artes (ECA/USP)

Projeto de intervenção em uma escola: objetivos e resultado

Cadernodoaluno 2014 2017 vol2 baixa lc arte em 1s (1) (1

Entre os lugares que protagonizam o vídeo, estão algumas das obras das Intervenções Artísticas na Urbanização do Sítio São Francisco. Entre elas, o gigantesco lambe-lambe produzido pelo artista Raul Zito, localizada na Rua Santiago, e a pintura da revitalização da escadaria da Rua Onze, próximo ao número 166, feito pelos grafiteiros Eduardo Credo Marinho, Rim e Cadu conteúdo da intervenção em arte (projetos poéticos na escola), modos de intervenção artística e seus processos de criação em artes (visuais, música, teatro e dança), ações de intervenção e mediação cultural por meio de projetos poéticos individuais ou colaborativos. Est In[ter]venção: Instantâneos poéticos na escola 36. Situação de Aprendizagem 7 - In[ter]venção: revelando os seus instantes 38. Situação de Aprendizagem 8 - In[ter]venção: produzindo seus instantes 48. Situação de Aprendizagem 9 - Olhar sobre o processo vivido 49. Síntese e avaliação 5

Projetos poéticos de intervenção na escola- Ariano

  1. Edwin Luisi recria trechos da vida do fotógrafo Alair Gomes, referência mundial no registro poético do nu masculino, na peça (de dar nó na garganta) Alair, em cartaz no Teatro Laura Alvi
  2. Intervenção Urbana em Leeuwarden - Holanda Umbrella Sky Project - desenvolvida pela Sextafeira Produções. Projeto Céu de Guarda-chuvas na cidade de Águeda em Portugal, colorindo as ruas da cidade. Ruas da cidade Águeda - Portugal. Tantas outras Intervenções acontecem no mundo
  3. De setembro a novembro nas reuniões de AC: Diretor e Coordenador: • Orientar e apoiar o planejamento dos professores, enfocando a leitura como atividade diária na escola; Alunos: • Construir o hábito de ouvir histórias e sentir prazer nas situações que envolvem leitura de história; De setembro a novembro: • Compartilhar sobre suas impressões sobre as histórias lidas; Coordenador.
  4. Projetos poéticos de intervenção na escola; 3ºBimestre. A arte contemporânea no território da materialidade. Procedimentos técnicos das linguagens da fotografia (inclusive via celulares), do Computador, do cinema de animação, web art, expansão dos conceitos de pintura, desenho, escultura, grafite etc

Apesar de todo esse acervo literário existir na escola alvo desse estudo, um ponto que chama a atenção nas respostas dos alunos entrevistados é que o acesso à biblioteca da escola não é livre, ou seja, a biblioteca fica a maior parte do tempo fechada e na maioria das vezes os próprios alunos é que precisam manifestar o interesse de ir até ela para buscar algo para ler poéticos, na observação de grelhas, planificações e outros materiais que podem ser utilizados em oficinas de escrita. Na parte prática pretende-se que os formandos, partindo da experimentação de diversos materiais, escrevam textos narrativos e poéticos e, posteriormente, construam kits de escrita criativa de texto narrativo e poético O Projeto o lúdico na educação infantil é importante, por ser um procedimento de real valor no desenvolvimento de qualquer conteúdo.Trabalhando com jogos o professor contará com um ambiente descontraído, onde a aprendizagem acontecerá naturalmente e evitará certos desgastes que um procedimento mais rígido, poderá proporcionar uma maneira prazerosa de trabalhar, durante vários. Leu Instantâneos Poéticos, por Ricardo Manuel Ferreira de Almeida em HTML para LIVRE. Também disponível em PDF, ePub e formatos Kindle. Versão HTML, página

Intervenção em arte: projetos poéticos na escola · I ntervenção em arte. · M odos de intervenção nas diferentes linguagens artísticas Guia de Aprendizagem 2018 Escola: EE Educador Pedro Cia Professor:Valdir Batista da silva Disciplina: Artes Série e Turma:1A, 1B, 1C e 1D Bimestre: 2° Justificativa do Conteúdo do Bimestre: A Intervenção em arte: projetos poéticos na escola vêm complementar o Conceito de Patrimônio Cultural propiciando aos jovens do Ensino Médio o uso do espaço público, dessa maneira, o Currículo. Poesia de resistência na escola pública: compromisso ético e formação de identidade . Esta dissertação tem por objetivo focar questões voltadas em torno de textos poéticos produzidos por estudantes que participaram do projeto Arte e Intervenção Social, realizado nas aulas de contraturno da E.M.E.F. Prof. Aurélio Arrobas Martins, entre 2013 e 2016 ESCOLA NA ESCOLA: reflexões sobre um método de ensino de projeto forma de intervenção no mundo aberta e participativa, prática inteligente, democrática e realizadora da vontade humana, escola para crianças de 10 e 2 0 ciclos ensino fundamenta

Video: Interações e Intervenções: disparos poéticos: Projeto

Projetos de Intervenção: indo além dos muros da escola

A ESCOLA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM : Projeto: Poetas na

  1. a realidade da escola portuguesa mudou radicalmente com o 25 de Abril. Num movimento imparável que vinha dos últimos anos da ditadura, do tempo do Ministro Veiga Simão, em 30 anos a escola democratizou-se, ou, pelo menos, massificou-se. Milhares de jovens entraram no sistema de ensino, abriram centenas de escolas básicas e secundárias
  2. Plano de curso de teatro Ensino Médio 1. COL. EST. LOURIVAL BAPTISTA 2013 PLANEJAMENTO ANUAL PARA O ENSINO MÉDIO DA DISCIPLINA DE ARTES CÊNICASPROFESSORA: GLICIANE SILVEIRA ARAGÃO OLIVEIRA.Justificativa Shechtman (2009) afirma que a mediação pedagógica é um procedimentocomunicacional, conversacional, de construção de significados, cujo objetivo é ampliar aspossibilidades de diálogo.
  3. resultado reflete na evolução do letramento concomitante ao repensar dos alunos em seu próprio contexto. A perspectiva metodológica desta pesquisa baseia-se essencialmente no levantamento bibliográfico sobre o tema, pesquisa de campo nas escolas, elaboração de projetos de intervenção e análise dos dados obtidos
  4. O presente projeto de intervenção pedagógica, inserido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada (PES), no Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, foi implementado numa turma de 3.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico, na Escola Básica de Joane e numa turma de 5.
  5. 2º bimestre - intervenÇÃo em arte projetos poÉticos na escola. usando o cenÁrio patio da escola e o publico alvo na hora do intervalo, as alunas criaram esse cemitÉrio um pouco assustador para atrair a atenÇÃo do pÚblico. espelhos. contendo as seguintes frases
  6. Escolar considerando os alunos portadores de transtornos de aprendizagem. Na Proposta Pedagógica existem as seguintes possibilidades: • Provas escritas, de caráter operatório, contendo questões objetivas e/ou dissertativas, realizadas individualmente e/ou em grupo, sem ou com consulta a qualquer fonte
  7. A manhã de quarta-feira, 2 de abril, foi muito diferente para os alunos da Escola Básica Alto da Peça. No âmbito do mês da Leitura Inclusiva, que é comemorado ao longo do mês de abril em Cascais, 18 alunos da sala 2 foram visitar a Biblioteca Infantil e Juvenil no Parque Marechal Carmona onde assistiram ao espetáculo Devaneios Poéticos de um Bebé

intervenção em artes visuais, música, teatro ou dança para elaborar e realizar na escola projetos individuais ou colaborativos visando à mediação cultural na escola. Esboçar projetos individuaisou colaborativos como condutores de espaço para a apresentação do fazer artístico da comunidade escolar e/ou do seu entorno CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL CRIANÇA ESPERANÇA II VALORES HUMANOS NA ESCOLA Projeto desenvolvido durante o ano de 2012 com os alunos da Educação Infantil e 1º ao 9º ano pelos professores de diversas disciplinas com o apoio da Direção, Coordenação, Professores, Funcionários e alunos do C. E. M. C. E. II Esta dissertação tem por objetivo focar questões voltadas em torno de textos poéticos produzidos por estudantes que participaram do projeto Arte e Intervenção Social, realizado nas aulas de contraturno.. lescentes e de intervenção visando à contenção e à ressignificação de atos violentos por meio de objetos culturais. A passagem pela adolescência implica na revivência do en-frentamento do Complexo de Édipo, na reorganização narcísica e na reestruturação da arquitetura do corpo pulsional (Marty, 2008)

Coordenação Pedagógica AVC: Quadro de Conteúdos e

projetos poéticos de intervenção na escola. a matéria-som, ruído, silêncio e palavra. projetos de poética pessoal ou colaborativa. e/ou. 59. E s t a d o d e S. Interpretando poemas na escola pública Visto que o planejamento inicial da professora da escola pública participante de nossa pesquisa não incluía a leitura dos textos poéticos, solicitamos que escolhesse alguns poemas para que os alunos pudessem interpretar em sala de aula Plano de intervenção pedagógica durante o impedimento temporário de atividades escolares Escola Básica 2,3 Nuno Gonçalves PORTUGUÊS - 5.º ANO 2019/2020 Agrupamento de Escolas Nuno Gonçalve

projetos poéticos de intervenção na escola. 3º bimestre. A arte contemporânea no território da materialidade procedimentos técnicos das linguagens. da fotografia (inclusive via celulares), do. computador, do cinema de animação, web art, expansão dos conceitos de Matrículas na Educação Pré-Escolar e no 1º ano do Ensino Básico para o ano letivo 2020-2021 Pedido de matrícula e/ou renovação para o ano letivo 2020/2021 Candidatura Ação Social Escolar. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PINTOR JOSÉ DE BRITO. Organização do 3º período letivo- 2019/2020 Descarga gratuita! Este livro resulta de um projecto dos alunos do curso de Animador Sociocultural da Esprodouro, Escola Profissional de São João da Pesqueira, que pretende motivar para a leitura. É apenas o exemplo de uma sequência que se avizinha e que pretende reunir todos em volta desta iniciativa

Intervenção em arte: projetos poéticos na escola

entrar na escola esta experiência que a infância tem, e continuará a ter no período escolar no campo da poesia. (CUNHA, 1994, p.120). Conforme afirma as DCE do Estado do Paraná: No caso da leitura de textos poéticos, o professor deve estimular, nos alunos, a sensibilidade estética, fazendo uso, para isso, de um instrument Ensino Fundamental Fase II na Escola Estadual de Vila Ajambi. A referida Resolução foi publicada na página 19 do Diário Oficial de 18/05/2000. Em 2006 a Resolução no. 4224 de 26/09/2006 - DOE 25/10/2006, autorizou o funcionamento do Ensino Médio no estabelecimento de ensino, o que beneficiou e Abaixo você pode verificar quais são as respostas Respostas do Caderno do Aluno de Arte, referente ao Volume 2 do 1º Ano do ensino médio (1ª série). Respostas referentes Caderno: Artes Linguagens Volume: Segundo Período: Primeiro Ano / 1ª Série Ensino: Ensino Médio Apostila de Artes - 1º Ano do Ensino Médio: Volume 2 Confira.

E.E ''Pedro José Neto'': Art

A aluna possui um diagnóstico clínico de retardo mental severo. Na sua pasta não consta que faz uso de medicação. E não faz acompanhamento clínico com uma equipe interdisciplinar, pois mora na zona rural, mas quando pequena já fez esses atendimentos na APAE. Ela relaciona bem com todas na escola, possui algumas amigas e gosta de freqüentar a escola Reunimos poesias que falam de violência do estado e intervenção militar; todas elas, escritas por mulheres Em tempos de greve, desabastecimento e pedidos de intervenção militar, nós criamos a lista Intervenção literária, já!, com 10 poemas de luta escritos por mulheres. Há, nos textos, uma cronologia implícita do golpe aplicado à democracia brasileira

Na prática do teatro na escola, é comum, já no primeiro

In[ter]venção em arte: Projetos poéticos na escola 41. Proposição para sondagem - Uma conversa sobre a intervenção em arte 43. Situação de Aprendizagem 6 - Artes visuais 44. Situação de Aprendizagem 7 - Música 49. Situação de Aprendizagem 8 - Dança 59. Situação de Aprendizagem 9 - Teatro 6 É na escola que a dislexia, de fato, aparece. Há disléxicos que revelam suas dificuldades em outros ambientes e situações, mas nenhum deles se compara à escola, local onde a leitura e escrita são permanentemente utilizadas e, sobretudo, valorizadas. Entretanto, a escola que conhecemos certamente não foi feita para o disléxico Exerce atualmente funções como educadora de infância na rede pública do ME, pelo entusiasmo de intervenção direta, dialógica e contextualizada. É autora do livro Pensar a Imagem Olhar o Texto - Experimentos Poéticos na Educação de Infância, publicado em março de 2019 pela Editora Afrontamento Brincando na Escola intervenção pedagógica. Postado por Creuza Mendes às 14:42 Nenhum comentário: Enviar por e-mail BlogThis! Compartilhar no Twitter Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest. quinta-feira, 21 de abril de 2011. Maleta de leitura. A maleta é levada para sala para aguçar a vontade de leitura dos alunos, que. A E.E.E.F. JULIETA VILELA VELOZO está realizando durante o ano de 2011 o projeto Brincando no Mundo da Literatura. É um projeto que vem para trabalhar a leitura com produções de resultados ao longo do ano letivo, estando o seu encerramento programado para o dia 02 de dezembro de 2011 com feira literária para visitação da comunidade e à noite a escola realizará o fechamento de mais.

História da discriminação racial na educação brasileira - Silvio Almeida - Escola da Vila 2018 - Duration: 1:48:07. Centro de Formação da Vila 136,750 views 1:48:0 No ano passado e neste ano pude participar mais. O deste ano foi o que eu mais gostei, diz, ela que agora está no 2º superiore, nível que equivale ao 1º ano do ensino médio na metodologia europeia usada pela escola. Quando você começa uma intervenção, acaba atraindo a atenção das pessoas, às vezes mais do que a gente espera Integrada na Iniciativa Nacional para as Competências Digitais (INCoDe.2030), tem início no próximo dia 8 de julho, (intervenção do público), 15h30 Sala E. Clubes Ciência Viva na Escola - O Regresso ao Futuro - Parte II 1º eixo de intervenção: Melhoria das Aprendizagens 2º eixo de intervenção: Prevenção do abandono e Absentismo e Regulação do Clima de Escola; 3º eixo de intervenção: Gestã 4º eixo de intervenção: Relação Escola O presente documento Educativa uma compilação sistemático de melhoria, contribuindo assi Intervenção Ninhos e Revides - Mirando o Haiti D ia 06 de junho de 2016, segunda-feira às 17:30 h - Concentração em frente a E stação da Luz , na Av Cásper Líbero com a Rua Mauá (região central de SP) 07 de junho de 2016, terça-feira, às 18:00 h - Na Praça do Campo Limp

Veja grátis o arquivo currículo lgg e códigos enviado para a disciplina de Prática de Ensino da Língua Portuguesa Categoria: Outro - 50 - 1994045 Intervenções urbanas e ambientais como projeto poético • Criação de projetos poéticos individuais ou colaborativos. 4o BIMEStrE ressonâncias da arte do passado na arte contemporânea • A apropriação e a citação na produção em artes visuais, dança, teatro; • Citações de obras de outras épocas (sejam melódicas, harmônicas Os gêneros poéticos nem sempre são protagonistas na escola porque, para muitos, os poemas, em seus variados subgêneros (soneto, haicai, epigrama, quadrinha etc.), são estímulos para outras atividades, e não objetos de interesse e cuidado próprios. Com isso, a natureza da linguagem poética, assim como as particularidades do fazer poético Posts sobre intervenção escritos por palhacostrovadores. Grupo teatral de Belém do Pará, que atua há 17 anos com a arte da palhaçaria, das técnicas circenses e o Teatro de Rua, valorizando a cultura popular, extraindo desta os elementos poéticos e estruturais para suas criações

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